2024年1月4日下午，游戏程序开发课程组基层教学组织召开了年终总结大会，计算机学院副院长李晶、软件工程系副主任李小峰、教学组织的成员参与了本次会议。

总结会上，基层组织负责人魏菊霞对2021级软件工程的核心课程进行了全面回顾，这包括游戏策划、三维建模、游戏程序开发以及虚拟现实等关键课程。她强调了这些课程在为学生提供坚实专业基础和实际操作经验方面的重要性。提出了2022级及以后学生的课程体系优化计划，为了适应时代的发展和行业需求的变化，新的课程体系将加入计算机美术等新课程，提出将“游戏程序开发”方向名称改为“虚拟现实”。此外，课程中还将增加工业仿真和数字孪生等内容，以使学生更好地掌握这些前沿技术。

李小峰主任强调了现代化教学手段的引入，有助于增强学生的学习体验。实践教学环节也需进一步加强，以提高学生的实践能力和创新能力。为了确保教学质量的持续提升，基层组织应建立教学质量监控体系，定期进行教学质量的检查和评估。

院长李晶肯定了大家一年的基层组织工作，本年度，教学课程组团队获得2个广东省优秀教学案例（“社会主义核心价值观”引领下的《虚拟现实》课程教学案例设计、线上线下混合式教学《游戏程序设计》教学案例设计），2个教改项目立项（教育部高校学生司第二期供需对接育人项目立项：“技术开发”特色班一游戏开发特色人才培养培训项目；全国高等院校计算机基础教育研究会：《虚拟现实》课程线上线下教学深度融合的教学改革实践），1个科研项目立项（广东省社科规划项目：新工科背景下软件工程专业游戏方向课程思政创新路径研究）。

本年度，本课程教学组织在教师队伍建设、教学改革和人才培养等方面取得了一定的成效。但仍需不断努力，进一步加强教师队伍建设，持续推进教学改革，完善人才培养体系，提高教学质量和人才培养质量。